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优美的校园环境对学生的教育意义是毋庸置疑的，而通过学生亲手打造出的优美环境不仅使学生能懂得欣赏美，还使得学生能够创造美。孩子总是爱玩的，亲手布置教室既满足了孩子爱玩的天性，同时还培养孩子的创新素养。而在开学之初，就通过最美教室布置这样一项集体活动，更是增强了班级的凝聚力和荣誉感。记得苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中曾说过“用环境、用学生自己创造的周围情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，是教育过程中最微妙的领域之一”。
    在整个最美教室布置活动过程中，我们班主任都能深谙其中的精髓，充分利用了本次机会。今年最美教室布置从方案设计到美化布置，最后再到评比，整个周期近20天。20天中，几乎所有班主任都对本班教室布置进行了精心指导和大力支持。因此，在评比中，我们发现，今年整体的布置情况普遍较好，非常感谢班主任的辛苦与付出。
国庆前，学工处联合年级组对各班最美教室的布置进行了评比。结果如下：

高一年级
一等奖  高一（6）班    高一（3）班   高一（9）班
二等奖  高一（10）班   高一（1）班   高一（4）班    高一（7）班   高一（2）班   高一（8）班   高一（11）班  
参与奖  高一（5）班    高一（12）班 
高二年级
一等奖  高二（6）班    高二（10）班  高二（1）班
二等奖  高二（11）班   高二（4）班   高二（7）班    高二（12）班  高二（3）班   高二（8）班
参与奖  高二（5）班    高二（9）班   高二（2）班    高二（13）班
高三年级
一等奖  高三（3）班    高三（12）班  高三（10）班
二等奖  高三（11）班   高三（7）班   高三（9）班    高三（13）班   高三（6）班  高三（8）班
参与奖  高三（4）班    高三（2）班   高三（1）班    高三（5）班

高一（3）班

班主任：徐娟老师
    策划：刘苑菲、李雯雯、徐娟老师
    布置：王钰静、江苗淼、房津玮、赵宇轩、邵英汉、黄译天、徐杰明等

高一（6）班

班主任：赵丽老师
    策划：黄阳
    布置：周华怡、耿鶤、王肜、陈鹏书、张通、刘雨嫣、胡德邦、周正琥、钱睿、李世奇、刘凯强等

高一（9）班

班主任：方星老师
    策划：李依婧、许雯、罗斐然、胡鑫炜
    布置：胡鑫炜、许雯、罗斐然、曹淏成等

高二（1）班

班主任：周良骏老师
    策划：邓钦文
    布置：王昊宇、陆海慧、倪正、蔡妍、刘志博、黄志清（实习老师）等

高二（6）班

班主任：丁海燕老师
    策划：郗海月、吴贝贝
    布置：郗海月、吴贝贝、李一凡、马钟杰、孙雪晴、臧文超等

高二（10）班

班主任：沈甜老师
    策划：路锦、宁珂
    布置：王雨妍、汪嘉希、张雪飞、李捷妤、韩茜、王孟、王婧璇等

高三（3）班

班主任：李青老师
    策划：李青老师
    布置：雍越辰、刘宇涵、江晨晔、李建勋、张婧、高鑫、方伟强等

高三（10）班

班主任：魏友华老师
    策划：魏友华老师、张亦研、杨雪
    布置：曹泽阳、李悦嘉、朱醒、殷漫、杨雪、徐彬雯、朱杰栋（家长）等

高三（12）班

班主任：祖军武老师
    策划：祖军武老师
    布置：姜哲斌等班级全体同学