欧美熟妇BBBBBB搡BBBB

南京市教育局文件

宁教宣德[2016]1号

关于举办2016年南京市中小学班主任

高级研究班的通知

各区教育局，直属学校：

为认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》，加强德育教育队伍建设，努力提升班主任队伍的整体素质和专业化水平，经研究，决定举办“2016年南京市中小学班主任高级研究班”。现将有关工作通知如下：

一、主办单位

    南京市教育局

二、承办单位

南京市教学研究室、南京师范大学班主任研究中心

三、目标任务

在各区和学校培训选拔的基础上，遴选一批优秀班主任参加高级研究班培训，通过理论学习、课题研究和实践探索，加强班主任队伍建设，提高班主任的思想政治素质、职业道德素质、专业技能素质、心理健康素质及教育科研能力。同时，秉持“赛训一体，以赛促建”的原则，选拔综合素质优秀的班主任参加市级、省级及长三角地区班主任基本功竞赛。遴选优秀班主任开展班主任专业研究工作，以教育研究带动实践创新。

四、组织实施

本期高级研究班分三个阶段进行。

（一）基本功研训阶段

1.研训时间：2016年3月-7月（3-5月每月集中研训2天，7月份集中研训7天，期间进行模拟竞赛一次）。

2.参加对象：由两部分组成（不包括特殊教育学校和职业学校）。

（1）由各区及直属学校选拔推荐产生。每区经培训、选拔后推荐6人，其中小学、初中、高中各2人；直属学校每校推荐1人，金中、南外、南师附中各另推荐分校1人。

推荐学员需满足以下条件：①45周岁以下（含45周岁），担任班主任5年以上（含5年），有一定班主任工作经验、科研能力和竞赛能力的优秀中青年班主任，且为现任班主任；②爱岗敬业，具有良好的师德修养与敬业精神，所带班级或个人获得校级以上（含校级）先进班集体或优秀班主任、优秀教师等荣誉称号；③在学校班级管理、共青团和少先队活动、心理健康教育及德育常规管理等方面有创新，有特色，成效显著，受到学生、家长、教师及学校好评；④有积极参加研训、提升工作能力的意愿。

（2）由各区及直属学校推荐、市教育局及高研班专家遴选产生。每区各推荐3人，直属学校每校各推荐1-2人。

推荐人员除需满足以上条件①-④外，还需满足以下条件：①原则上参加过市2014年、2015年班主任高级研训班；②在市2014年、2015年市班主任基本功竞赛中获二等奖以上；③未参加过长三角地区班主任基本功竞赛。

请各区、直属学校按照要求，认真遴选推荐，填写附件1、附件2的表格并加盖公章，于2月25日前送至市教育局宣德处，同时打包发送至xcydy@126.com。

3.研训内容与方式：研训内容主要包括基础理论课程、能力提升课程实践体验课程、研究创作课程等模块。研训方式主要有互动式专题讲座、主题式沙龙研讨、案例式微型论坛、引领式读书指导、活动式创意设计、体验式学校考察等。

4. 研训经费：学员基本培训经费由市教育局提供，学员住宿费用由所在单位负责。

（二）基本功竞赛阶段

1.竞赛时间：2016年8月初（暂定）。

2.参赛对象：基本功研训阶段考核合格的学员。

3.竞赛内容与方式：通知另发。

4.竞赛奖励政策：竞赛优胜者可获得“南京市班主任基本功竞赛”等级奖励，综合成绩领先者同时获“南京市五一劳动奖章”、“南京市五一创新能手”等荣誉称号。

（三）专业研究阶段

1.研究时间：2016年9月-2017年1月。

2.参加对象：根据基本功研训等综合情况，经市教育局、市教研室、班主任研究中心联合考核遴选产生。

对象需满足以下条件：（1）担任班主任5年以上（含5年）的优秀中青年班主任，且为现任班主任；（2）爱岗敬业，具有良好的品质素养、师德修养与敬业精神，所带班级或个人获得校级以上（含校级）先进班集体或优秀班主任、优秀教师等荣誉称号；（3）有较强的德育科研能力，开设区级及以上班会研究课、示范课或德育讲座，或至少有1篇独立发表在省级及以上教育期刊（须有ISSN或CN刊号）上的德育案例或论文，或有2篇德育案例或论文在教育主管部门组织的评比中获市级一等奖或省级二等奖以上；（4）善于学习和运用现代教育科学理论，班主任工作有创新，有特色，业绩显著；（5）有积极参与班主任专业研究、提升班主任专业化发展能力、主动发挥示范引领作用的强烈意愿。

3.研究内容：包括文献研究、高校专家工作坊、专题课程、跟岗学习、参加学术会议等。

4.承担任务：研究人员将作为南京市班主任中心组的人选，负责研究实施推进全市班主任专业发展相关工作。

五、工作要求

1.提高思想认识。各区、直属学校要高度重视此项工作，把本期高级研究班作为加强班主任队伍建设的重要措施，并以此为抓手，强化班主任培训研究、班主任技能养成、班主任专业发展等方面工作。

2.做好组织安排。各区、直属学校要认真组织，严格按照文件要求，推荐师德高尚、经验丰富、技能过硬、敢于创新、表现力强的优秀班主任参加研训，并做好组织保障，为参加研究班的学员创造必要条件，安排好学员的校内工作，保证其能全身心投入到研训学习中去。

3.认真参加培训。被推荐的班主任一经成为本期高级研究班的学员，必须按规定时间和要求参加培训，投入一定的时间和精力阅读理论书刊和相关政策法规，积极参与讨论，敢于提出自己的观点。按要求完成博客日志、读书笔记、设计方案、学习小结等作业。结业成绩将由学习态度、出勤记录、作业质量等方面情况综合考评得出。

未尽事宜，请与市教育局宣德处联系，联系电话：83639940。

附件：

1.2016年南京市中小学班主任高级研究班学员推荐表

2.2016年南京市中小学班主任高级研究班推荐学员汇总表

3. 2014年全市班主任基本功竞赛获奖情况统计表、2015年全市班主任基本功竞赛获奖情况统计表

南京市教育局

2016年2月14日

附件1

2015年南京市中小学班主任高级研究班学员推荐表

注：

1.“担任班主任起始年月”：不包括担任副班主任、社团指导教师等；

2.“主要荣誉及教科研情况”：应注明具体获奖时间、颁奖部门、获奖内容；

3.“学校推荐意见”：应说明具体理由，并写明学校全称；

4.“主管部门审核意见”一栏，直属学校不填。

附件2

2015年南京市中小学班主任高级研究班推荐学员汇总表

注：

1.      请用excel格式将此表填写完整后，与推荐表一同打包发送至：xcydy@126.com；

2.      在报送汇总表及推荐表后，请通知被推荐学员加入2016年市班主任高研班QQ群：481631641，便于接收通知、学习交流。