“调整状态,做最好的自己”-- 高三(10)班班会纪实
2016年5月16日下午,高三(10)班全体同学在心理教室开展了一节以“调整状态,做最好的自己”为主题的活动。
吴煜姗老师先用小游戏“桃花开几瓣”,让同学们在轻松活泼的氛围中既燃起了兴趣和热情,也对团结合作有了更深的体会。然后根据大家对自己最近状态的打分,将同学们分成三组,各组分析自身的优势和不足,反思三模后的状态,并对接下来不足一个月的时间作出打算,接着大家在音乐声中写下对彼此的美好祝愿。课后,同学们将课上小组成员共同完成的画作装裱挂在了教室里,给繁忙的学习生活添上了一抹亮丽的色彩。
在这次活动中,同学们获益良多:既加深了合作的理解,也收获了一份面对高考处之泰然的自信。
小组讨论
分享讨论结果(一)
分享讨论结果(二)
展示集体绘画(一)
展示集体绘画(二)
互赠祝福(一)
互赠祝福(二)
THE END
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