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第三届“南京市德育工作带头人”申报述职报告

高凯

本人姓名高凯，1982年出生，2003年本科毕业于南师大，同年进入南京一中工作，2016年获得教育硕士学位，同年被评为高级教师。现欲申报南京市德育工作带头人，述职如下：

一、从事班主任、德育管理等工作情况

我2003年至2013年间担任班主任工作，2013年至今先后担任学工处主任助理和副主任职务，其中2016年~2017年兼任班主任工作。工作期间兢兢业业，始终坚持将学生的终身发展和品格的自我完善作为工作目标。

二、参加“南京教师志愿者联盟”等志愿服务活动情况

我主动加入南京教师志愿者联盟，并积极参加各项志愿服务工作。作为校学生志愿者团队的负责人，组织和参加了包括青奥会志愿服务在内的3000多人次的志愿服务。

三、开设区级及以上主题班会（活动）研究课、示范课或德育讲座情况

在担任班主任和学工处副主任期间，我多次开设主题班会和德育讲座，如《青春与责任同行》、《学校德育工作开展路径》等。

四、教育科研主要业绩成果

为增长教育教学智慧，提高教育教学技艺，工作之余，我积极进行教科研工作。至今，我在全国核心期刊上发表文章5篇，省级期刊上发表文章3篇，市级及市级以上获奖文章3篇，并作为核心成员参与了两项课题研究，目前已结题。

五、从事德育工作以来受区级及以上表彰情况

从事德育工作以来，在领导的关心和同事的帮助下，我获得了一些荣誉和表彰。主要有：首届南京市德育优秀青年教师、第九届南京市生物学科带头人、南京市优秀团干部、南京市优秀中学共青团工作先进个人、南京一中优秀班主任等个人荣誉，江苏省五四红旗团委、江苏省十佳学生会、南京一中先进班级等集体荣誉。

六、指导在职青年教师德育工作情况

在学校安排下，我担任过徐爽老师和刘悦老师的班主任工作指导教师。

七、参加德育培训、进修等继续教育情况

在学校安排下，我参加了南京市德育高级研修班、全国骨干班主任教师培训等继续教育的学习。

述职完毕。

第三届“南京市德育工作带头人”申报述职报告

郝良群

本人2004年6月毕业于南京师范大学，本科学历，教育硕士，2003年12月加入中国共产党。2015年8月调入南京市第一中学工作，现任南京市第一中学党务专职干部、高二（11）班主任。参加工作以来一直从事高中政治课教学和班主任管理工作，班主任工作15年，2017年10月通过高级教师职称评审，2013年被评为扬州市优秀班主任，2014年被评为扬州市高中教育先进个人，2017年参加南京市班主任竞赛二等奖，2019年被评为南京市教育系统优秀共产党员、南京市学科教学带头人。一直以来工作兢兢业业、忠于职守，现对多年德育工作总结如下：

一、理想信念坚定

我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神，坚决拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守社会公德。忠诚于人民的教育事业，坚持立德树人，自2004年起，15年如一日（生病期间暂由同事代替），一直担任班主任，始终坚守在德育工作第一线。为人师表，敬业爱生，勤学乐教，具有良好的师德修养与敬业精神，带头遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》。积极指导学生参加普法知识竞赛、禁毒知识竞赛、慈善行走、校运会、志愿服务等活动，一直以来所带班级无犯罪和重大安全责任事故，学生和家长满意度高；2020年疫情期间受教研室委托，为全省学生进行“江苏省名师空中课堂在线答疑”工作；积极承担校外指导老师，给予南京市盲人学校的曹晓惠老师业务和班主任方面的指导。

二、业务理论扎实

坚持学习党的大政方针，特别注重意识形态工作，并在工作中贯彻落实。积极参加德育培训和思想政治理论课教学培训，不断学习德育工作相关理论，不断提高德育业务水平。教育学、心理学掌握较好，德育理论基础扎实，对德育工作政策较为熟悉，掌握学生身心发展规律，班级管理、德育课程实施、家校共育等德育工作知识技能较高，正在形成自己的德育特色和教育风格。

三、德育实绩明显

15年的班主任生涯，我一直追求成为“大先生”，所带班级多次被评为校优秀团支部，我也多次被评为校优秀班主任，2013年被评为扬州市优秀班主任是对我班主任工作的莫大肯定。所带班级的常规考核在校内稳居前列，班级整体教育质量优异或推进显著。7届高三毕业班都能圆满完成学校下达的高考指标，促进了学生的健康发展。2014年被评为扬州市高中教育先进个人，2017年参加南京市班主任竞赛二等奖，2019年被评为南京市教育系统优秀共产党员，南京市学科教学带头人，2015年度考核结果均在“称职”及以上，2016、2019年获得南京一中优秀班主任，2016年、2020你那所带班级两次获得南京市教育系统优秀团支部，两次获得南京一中优秀团支部。

四、德育科研突出

积极进行课题研究。2019年，作为主持人的省教研“十三五”课题《表现评价在思想政治议题式教学中的应用研究》通过立项，作为核心成员的省规划“十三五”课题《高中思想政治课劳动育人的途径与策略研究》通过立项，2019年作为主持人的南京市十三五规划课题《核心素养视角下城市高中生法治意识培育的实践研究》（批准号：L2016/017）顺利结题，2018年作为主持人的南京市教科所第九期课题《高中思想政治课学生宪法意识培育的实践研究》顺利结题。

积极撰写德育论文论著。2015年以来，在省级及以上期刊发表6篇论文，其中5篇发表于北大中文核心期刊，1篇被人大复印资料《中学政治及其他学科教学》全文转载；发表课例2篇，发表于北大中文核心期刊；2篇德育论文获得南京市二等奖，参编校本教材并积极开设校本课程。

五、示范引领有效

近五年，先后担任赵雅琴老师、夏新宇老师、曹晓惠老师、倪丹老师、郭玉琴老师的德育指导教师，每年承担南师大本科、研究生的实习指导教师工作，尽可能的帮助年轻教师成长；开设区级以上德育讲座3次，开设区级以上主题班会5次，为促进杜宇工作的发展尽自己的绵薄之力。

总之，本人认真履行职责，严于律己，敢于担当。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，以习近平总书记提出的“四有”教师为目标，努力工作，不断诠释当代人民教师的新形象。