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 2017年9月7日下午4:10-5:15，高一AP班全体同学和家长、高二AP班全体同学齐聚阶梯教室，参加2017级AP班开班典礼。尤小平校长、张苏皖书记、黄侃主任、AP班全体中外教师出席了本次活动。

首先，AP管理组组长尤小平校长致辞，他对高一AP班新生表示了热烈的欢迎，并对中外教师的辛勤工作表示崇高敬意。接着，AP项目组副组长黄侃主任介绍了中外教师。随后，AP班升学指导老师马燕宣读了2017级AP班家委会成员名单，张苏皖书记为他们颁发了聘书。接着，家长代表张辉进行发言，他既谈了国际学生与普高学生的不同之处，又强调了AP班学生将面临着全方位的挑战。然后，高一AP班班主任陈丞老师宣读了在暑期衔接教育活动中获得学习标兵和守纪标兵同学的名单，AP管理组教学顾问王余健先生为他们颁发了证书。随后，学生代表李嘉萌代表全体高一AP班同学发言。最后，高二AP班部分同学带来了精彩演出。这其中包括乐队郑家诚、刘景豪、吴哲宇、刘奕楠、徐俊岚、桂星瑶带来的歌曲表演《成都》 ；刘童馨、于楚彤带来的英文歌曲串烧；杨可涵、朱一尹、陶笑楠、米俊源、刘景豪带来的街舞表演。开班典礼在同学、老师和家长们热烈的掌声中结束。

本次开班典礼由高二AP班同学精心策划，经过一个暑假的准备，圆满成功。祝愿2017级高一AP班的同学们不忘初心、砥砺前行，相信自己，花开彼岸！

 高二AP班新闻发言人：吴长桐

2017级AP班开班典礼主持人毕思聪（男）、王安妮（女）

尤小平校长致欢迎词

黄侃主任介绍AP管理团队和中外教师

高一AP班学生向老师献花

升学顾问马燕老师宣读2017级AP班家委会名单

张苏皖书记向家委会成员颁发证书

家长代表张辉发言

2017级AP班班主任陈丞老师宣读衔接教育学习标兵和守纪标兵名单

AP项目顾问王余健先生向2017级AP班学习标兵和守纪标兵颁发证书

新生代表李嘉萌发言

乐队表演《成都》

刘童馨（左）和于楚彤表演英文歌曲串烧

街舞表演

中方教师合影

外方教师合影

张苏皖书记与高一AP班家委会成员合影

高一AP班学术顾问王余健先生与“学习标兵”合影

高一AP班学术顾问王余健先生与“守纪标兵”合影

老师和同学们认真聆听

老师和同学们认真聆听

家长们认真聆听

附：

南京一中2017级AP班开班典礼流程

1. 尤小平校长致欢迎词

2. 黄侃主任介绍AP管理团队和中外教师

3. 高一学生向中外教师献花

4. 升学顾问马燕老师宣读2017级AP班家委会名单

5. 张苏皖书记向家委会成员颁发证书

6. 家长代表张辉发言

7. 2017级AP班班主任陈丞老师宣读衔接教育学习标兵和守纪标兵名单

8. AP项目顾问王余健先生向2017级AP班学习标兵和守纪标兵颁发证书

9. 新生代表李嘉萌发言

10. 文艺表演

乐队演唱：【成都】

表演者:桂星瑶 郑嘉诚 徐俊岚 刘奕楠 刘景豪

女声二重唱：【英文歌曲串烧】

表演者：刘童馨 于楚彤

街舞表演：【NEW THANG】

表演者:杨可涵 朱一尹 刘景豪 米俊源 陶笑楠

尤小平校长在南京一中2017级AP课程班开班典礼上的讲话

各位同学、各位家长、各位老师、大家下午好！

首先，请允许我代表南京一中AP课程管理组对各位家长来我校参加2017级AP班开班典礼表示热烈欢迎，对即将为此课程付出辛勤劳动的中外教师表示衷心感谢,为在今年中考中取得优异成绩，并在高一军训中获得年级仅有五个优秀连队的2017级AP课班同学表示热烈祝贺,对精心策划此次开班典礼的高二AP班同学表示高度赞扬。

南京一中五年AP课程的实践与探索，为AP班学生们开拓了宽广的腾飞跑道。我们欣喜的看到，你们站上一中AP班的起点后，视野更加宽广开阔，个性更为舒展自信。我们有被美国加州伯克利分校录取的赵墨涵同学,伯克利走出了72位诺贝尔奖得主，是加州大学的创始校区，也是美国最自由、最包容的大学之一；有被加拿大多伦多大学工程系录取的施一超同学，该系列全球第八及加拿大第一；有被德国斯图加特音乐学院录取的朱美恩同学，德国斯图加特音乐学院与美国茱莉亚音乐学院享有同样声誉；有参加8门AP考试，一举获得7门5分，1门4分的范雨莲同学（5分为满分，3为美国大学承认学分）。

来到AP课程的同学们共同创造了AP项目的精彩，AP项目也会成为学生人生道路上重要驿站。我们将秉承多年来的国际课程办班经验，全力以赴把本届AP班打造成学生、家长、社会满意的班级。相信三年后，每一位AP班的学生都能如愿以偿，进入自己满意的美国大学进行深造。我由衷地希望同学和家长像选择一中一样坚定地关心AP项目，在未来的三年里始终如一地支持AP项目的发展。

AP课程班的发展离不开教育主管部门、社会和家长的支持，离不开学生的主动参与，同时也离不开教师的辛勤努力和智慧工作。我校有一支敬业爱岗，勇于探究，具有国际视野的AP课程教师团队，所有数理化生和史地老师均在美国进行了全英文的教学法培训和AP学科培训，他们的勤奋得到美国教师的赞赏，他们的付出已经得到了回报。来自英国的尚卡、西林安娜，美国的安娜、理查德、卡尔、巴基斯坦的艾什姆以及阿根廷的盖比等七位外教，不仅教艺精湛，而且敬业爱岗，关爱学生……这些都是我们办好本届AP班的先决条件。

如同我们开班典礼的主题词：不忘初心，砥砺前行。我相信在同学、老师、家长和学校的共同努力下，2017级AP班一定能开启新的征途，驶向理想彼岸！谢谢大家！

一中AP与您携手同行

——在2017级AP班开班仪式上的发言（张辉先生）

同学们好，家长们好，老师们好：

感谢AP管理组再次让我有机会在新一级开班仪式上与大家交流。

总有许多话要说，更有太多事要做，让我们用“原点思维”来说话办事。“原点”就是初心，不要忘了初心，不要忘了来时路。

一我们这样看待一中AP班——“你选择了我，我选择了你”

同学们经过三年努力，成为进入普高的50%学生，因为成绩优秀，成为进入四星高中的32%学生，又因为你们的理想成为进入国际班的2.45%学生，因为你们的慎重选择而成为一中AP班的0.07%学生。之所以选择一中，中考分数是决定性的基础作用，对一中AP的信任是各位的情感作用。大家没有选择南外和附中，首先是分数决定的，没有选择其他较低级别的国际班，是你们的能力远远超过他们。因此，在哪个分数段的国际高中首要取决于中考成绩。适合匹配是最重要的，其他都是花拳绣腿和浮云套路。你选择了我，我选择了你，是因为我们俩适合。

一中AP师资雄厚。虽称不上拔尖，但是“雄厚”是笃定的。

教师的素质，大家在招生过程中已经有所体会。诚恳笃实，不使手腕不故弄玄虚，本着为孩子负责的态度做人做事。这样的教师，孩子交给他们是放心的。另外，一中AP是南京唯一一家自办国际部（不从外部中介共享外教）的高中，外教稳定性非常好，保证了全部的精力在教学中。在座有高年级的同学可能对我的所言有微词，我想说，大家还年轻，尚未经历风雨，再过十年，有了比较有了阅历，同学们或许有所感悟。

一中AP项目是讲究教育情怀的。在目前的大环境下，一中AP的功利性相对较轻，不以“哈普耶”等藤校为死目标，对人的培养相对较重，注重学生的素质教育。例如：尤校长的讲座，起跑线，成功的定义。

一中AP砥砺前行，且行且提高。2012~2017，五年6届，2015~2017毕业3届。整个项目已经不是刚起步阶段，有需要提高完善的地方，也有骄人的成绩。每届毕业生的大学录取信息可以向老师咨询，一届比一届好。存在问题是发展的必然过程，解决问题是发展的最佳手段。8月19号，学校专门召集新高三新高二家委会协商讨论如何将AP项目办得更好，大家畅所欲言，以后这样的对话就是一种机制。

二每一个国际班的家长都是练出来的——“你是我心底深刻的烙印”

这句歌词想必家长都知道，孩子是不是你心底的烙印？在座新高一家长尚不能感受即将与孩子分别的煎熬，但是现在必须学着成长为一名国际生的家长。

首先调整心态，孩子虐你千百遍，你待孩子如初恋。万般的调皮顽劣、生活能力低下、不谙世事不完全是孩子的问题，必须认识到，家长对孩子全角度的介入和兜底才引发双方的冲突对抗。果实成熟就应该脱离大树，大树即便痛苦不舍也要放手。有一种爱叫放手，对初恋就要这样。

最重要的是清醒认识到国外教育不是简单的轻松快乐教育，有分层，有应试，有熬通宵，有死记硬背，做好吃苦准备。我们要做的是，教会孩子独立，教会孩子生活，教会孩子耐挫，教会孩子思辨，教会孩子管理时间，教会孩子国际视野，教会孩子发现真我。

（例1，8.27美国亚特兰大沃顿高中，高一新生自杀；例2，美国作家贾雷德.戴蒙德《第三种黑猩猩》）

我们与孩子已然分属两个世界，他们视我辈如唐僧，我们视他们如悟空，彼此期待，又彼此陌生。孩子的心里荒漠与绿洲并存，远古与现代穿越。他们是至尊宝，心里面有一滴泪，但是终究将是齐天大圣。

三 “you will find that the world has changed forever”

这是指环王3《王者归来》的一句歌词。歌曲的意境：荒凉中的绝望和希望，无奈与抗争，亲情，友情，爱情，气势恢宏的幻想世界是现实的写照，那一声长笛是希望的重生。同学们，你们面临的这个世界已经永远改变了。

首先，国际高中与普高的学习方法不一样。普高：知其然，还要知其所以然。重视的是结果和答案，且要求必须“正确”，之后再探寻过程和演化逻辑。而国高：先知其所以然，后知其然。重视的是过程和演化逻辑，结果只是逻辑的实现。强调变化的因素影响和作用机理，只要过程和逻辑正常，结果优劣是上帝的安排。如此，学习方法就不能单纯索取答案，研究型学习应当成为习惯。

第二，切记，思考比写作重要。平时的思考积淀了写作的内容，写作只是将思考的内容流淌出来，注意是“流淌”！所谓“读书破万卷，下笔如有神”，阅读量大了，思考随之而来，思考满了，就溢出为文，有米才有酒。大学申请非常注重写作，如果觉得难，是难在思考的贫乏。国外大学论文多，不是练文笔，是练思想，他们要一个勤于思考的学生，不要一个索取答案的学生，大学培养“思想者”，不培养“书记员”。

第三，因为学习方法不同，对学习的自觉性自我性要求极高。学习不是任务，是自我提高，是探索未知，是发现真理。如果这样认知了学习，同学们的眼界就不一样了，内在动力就大大提高。

最后，谈谈大学和专业的选择。不要人云亦云，一窝蜂选择热门。你是唯一的你，没有人和你一样，你内心的愿望是什么，好好想想。从兴趣出发，慢慢深入，那便成为你的特长，再有特长深入研究学习，未来必是你的专业。确定了心仪的专业，由专业筛选学校，这样就找到了你的梦校。

同学们，我们身处的这个世界已经发生了翻天覆地的变化，父辈们只能停留在过往的回忆中，你们必须在这个不断变化的世界中搏击。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，物竞天择，优胜劣汰。上帝保佑你们。

2017级家委会成员名单：

2017级AP班衔接教育学习标兵名单：

2017级AP班衔接教育守纪标兵名单：