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2019.9.11在南京一中科学馆四楼音乐厅成功举办了“庆祝第35个教师节暨南京一中第22届拜师仪式”活动。

活动主题：我要成为这样的老师

活动主办：南京一中教科室

活动协办：宣联处、学工处、总务处、办公室、教保处、教务处

活动目的：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师强则学生强，；青年强则国强。南京一中秉承百年发展的历史积淀，确立了“培养人格健全、具有创新素养的现代公民”的育人目标，在新课标、新高考背景下，培养和造就一支德艺双磬的“未来型”教师队伍对我校教育事业再创辉煌起着举足轻重的作用。

金秋时节师徒相聚在一起，举行南京一中第22届拜师仪式，仪式虽然简单、质朴但又不失厚重、仪式感，学校旨在通过这种仪式感来延展师傅的专业生命周期，加速徒弟的专业成长过程，实现师徒的共同生长、和谐发展。

活动过程：

 教科室夏季云副主任主持了拜师仪式

尤小平校长首先代表学校做了重要讲话，尤校长从学校可持续发展的角度出发，阐述了教师专业成长对学校发展的重要意义，总结了过往学校在教师培养上取得的重要成果，南京一中被列为江苏省首批教师培养示范基地学校、多人次获评省级以上教学大赛的奖项，结合学校下一步高品质高中创建的要求，尤小平校长对教师队伍建设提出了新的要求，一方面要以习近平总书记提出的四有用好教师标准来要求自已，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师。另一方面以规则看守学校，用心做好每一件事，以学生的全面发展为宗旨，为高品质学校的成功创建尽心尽力。

尤小平校长讲话

陆芷茗副校长带领全体参会教师重温了学校教师专业发展的理想、信念、目标和措施，细致解读了拜师协议，明确了师徒的权利和义务，强调了教师发展的正确的信念、价值观的重要意义，并从教师专业成长的阶段性、层次性、目标性、科学性等角度进行了全面指导。

 陆芷茗副校长解读拜师协议

沈皖秀主任宣读了见习教师、青年教师、骨干教师的拜师名单；张亮主任宣读班主任拜师名单，紧接着由徒弟为指导老师献花，校长、书记为指导教师颁发聘书，场面非常热烈、活泼、和谐。

 沈皖秀主任宣读拜师名单

张亮主任宣读拜师名单

南京市学科带头人吴煜姗代表指导教师发言，她满怀期盼并自信地认为，在信息爆炸的今天，一个想学习的年轻人有什么是学不到的呢？我可以教给她什么？我怎样做她的师父？有时候我觉得囊中空空，无从教授，有时候我又似乎有很多话想说。也许我们可以聊聊新入职的苦恼与困惑，专业发展的迷茫和选择；也许我可以分享那些教学的心得体会，那些狼狈的教训和难忘的工作经历；也许我可以告诉她一个教师的寻找与坚守，或者一个咨询师的摸索与领悟……我希望我能成为师父们那样的师父，我的徒弟也能够像我从师父那儿得到一样从我身上得到些什么。

 吴煜姗老师发言

陈思嘉老师代表青年教师发言，她充满自信地说：“我要成为这样的老师：锤炼学生意志，引导学生学习，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”；我要成为这样的老师：执着于教书育人，有热爱教育的定力，淡泊名利的坚守；我要成为这样的老师：用爱培育爱，激发爱、传递爱。作为班主任，学校生活中最贴近学生的人，要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。”

 陈思嘉老师发言

校党委书记张苏皖做了总结发言， 她首先向大家致以节日的问候！接着解读了今天大会的主题“我要成为这样的老师”，该主题有两重用意：对徒弟们来说，师傅们是你们学习榜样，也是做人的表率，希望你们在一中快快成长，早日独当一面，成为像师傅们一样有深厚学识、高尚师德的老师。对师傅们来说，一句话成为让你的徒弟崇拜敬仰的老师！

张苏皖书记总结

最后带领大家重温了韩愈《师说》中的一段话，“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”并以此为南京一中最美师徒关系绘就了美好的明天。

见习教师师徒合影

 青年教师师徒合影

骨干教师师徒合影

 班主任教师师徒合影

 全体师徒师徒合影

鸣谢：宣联处、办公室、教务处、学工处、总务处、教保处。