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数字化浪潮席卷全球，6G技术的发展备受瞩目。未来的通信技术如何发展，6G又将如何改变我们的生活？这些疑问在南京一中第32期院士1课堂中得到了详细的解答。

近日，英国皇家工程院院士、中国工程院外籍院士王江舟亲临我校，为师生们打开了一扇通往未来科技的大门。

需求催生变革

3G时代，简单智能手机出现，培育了移动互联网发展的需求；4G时代，手机实现各种APP应用安装，高清视频在线观看，文件高速下载和上传；5G时代，万物互联，垂直行业的发展，培育了新生态和新模式……

王江舟院士带领同学回顾了3G到5G的变化，他告诉大家，随着社会的不断发展，人们对于智能化、个性化的需求越来越高，而6G技术正是为了满足这些需求而诞生的。

“数字孪生、智慧泛在”的发展愿景将带来更加差异化和碎片化的场景，传统的通信网络、架构和产品形态难以满足其需求。“6G将扩展5G的网络能力边界，增强至能力六角，实现从移动通信到移动信息服务的重大转变。”这不仅是技术的飞跃，更是社会进步的驱动力。

在介绍6G的特征时，王院士强调6G将实现通感算智深度融合、空天地一体全域覆盖，具有性能沉浸化、要素融合化、覆盖全域化、网络平台化四大关键关键特征，通感一体、通算一体、通智一体是6G的关键创新点。

6G的无限可能

6G时代，将涌现出多样化的新场景、新应用，你是否畅想过未来会是什么样子？王江舟院士生动的场景描述，让同学们仿佛置身于一个充满未来感的世界。

“6G时代的全息影像技术将不再局限于视觉体验，而是可以进行实时的多人远程交互。这将彻底改变我们的协同办公、远程教育、交互式会议乃至社交方式。”纵使相隔千里，也如同面对面交谈。通过全息投影、虚拟现实等技术，人们可以与数字世界进行更加真实的互动，获得更加沉浸式的体验。

在6G时代，数字孪生人将成为现实。王院士表示这是一种能够模拟人类行为、思维、情感等方面的数字化实体，通过与现实世界进行深度交互，为人们提供更加便捷、个性化的服务。

在医疗领域，数字孪生技术将创造出数字化的人体模型，用于手术模拟、器官监测和疾病研究。通过模拟患者的生理状态，为医生提供精准的诊疗建议。在教育领域，数字孪生人可以作为虚拟教师，为学生提供个性化的学习辅导等。

此外，王院士还介绍了通感互联、超能交通和沉浸式互联网等创新应用。同学们纷纷表示，这些应用将极大地改变我们的生活方式和社会形态。

与院士零距离

“6G技术发展迅速，如果拥有6G技术，是不是5G就失去用处了？”“您刚刚提到每十年通信技术都会有比较大的革新，2030年6G有望实现商用。我们如果本科期间学习通信技术专业，学习的内容肯定基于5G，怎样解决教学和应用的代沟？”在讲座的互动环节，学生们积极提问，与王院士进行了深入的交流。王江舟院士还向同学们推荐书籍《6G ：从通信到多能力融合的变革》，鼓励学生广泛阅读，拓宽知识面，打牢知识金字塔的根基。

此次讲座不仅让同学们对6G技术有了更加深入的了解和认识，还激发了他们对科技的兴趣和热情。对于6G技术的发展，我们充满期待；对于同学们拥有无限可能的未来，我们更加拭目以待！