“我读故我在”——“五四”青年教师共话阅读与成长
什么是青春？是年轻？是风华正茂？是朝气蓬勃？是人们羡慕的各种美好！五四青年节，思益读书社中的一群青年教师们齐聚南京一中南校区图书馆，以另一种形式展现青春的美好——读书和思考！
让阅读支撑我们的教育生命·校长荐书
“人间四月景，悦读正当时。”今年四月，为推进书香校园建设，助力广大教师专业发展，朱焱校长向南京一中的青年教师们们推荐了以下书目：
李镇西《做最好的班主任》、宗白华《美学散步》、爱因斯坦《我的世界观》
共读一本书，共话一份感悟
夏新宇老师《我的世界观》
人的价值在于人的独立思考和行动。
当今社会教育的问题过分夸张意识和对于成功的顶礼膜拜，要正确理解竞争和成功，追求个人的可持续发展，注重品格和道德修养。
李梓菁老师《做最好的班主任》
热爱可抵岁月漫长，班主任工作是一项甜蜜的事业。
班主任应该成为伟大的思想家和哲学家，悦纳学生、成长自己。
姚凯博老师《美学散步》
思考美从何处寻？美与语文课程之间的关系？
营造老师、学生和文本共同构成的课堂空间，追求生命价值，以美感召人。
曾经的“青年”人相伴随行：优秀骨干教师的分享与阅读指导
白晶老师
要从科学的经典著作中获得智慧和灵感；要追求原始文献的阅读；要兴趣广泛，对艺术美感的追求如吃饭一样。
包旭东老师
如果我们的阅读不能和专业一齐，我们的阅读很可能不是真正的阅读。
魏荣葆老师
落叶不是无情物，化作春泥更护花，在读书上做学生的共读者。
师生同频共读，碰撞思维的火花。
本次的“共读一本书”读后感征文活动共收到作品85篇，由南京一中教师发展中心精选出14篇。
会上，陆芷茗副校长宣布了获奖名单，他们是：
包旭东 邵佳佳 郭萌 赵昕 常悦 肖钰敏 姚凯博 吴若晗 徐缘 马静怡 夏新宇 孙楚清 袁阿潭 白晶
这些获奖作品正在图书馆一楼以海报的形式进行展示。陆校还提到，在图书馆也展示了一些学生的读书感，希望老师们能多去转转，看看同读一本书，师生之间究竟碰撞产生出怎样的思维火花！
朱焱校长寄语青年老师
在青年人的节日里，选择用读书这个方式致敬节日、庆祝节日，充满了对读书的敬意。而作为青年教师，因为职业、因为兴趣，与书之间的互动增加了一种天然有之、必然有之、自然有之的联系。
那应该如何读书呢？朱校向在座的老师们提出了几点他的期望：
一、要抓紧时间、千方百计读书。只要热爱一切皆有可能。凡得空闲，皆可读书。
二、要呼朋引伴，注重主题读书。让南京一中的“思益读书社”“书院夜话”读书活动更具计划性、更具开拓性。
三、营造氛围，繁荣读书文化。立身以立学为先，立学以读书为本。学校就是要通过读书学习营造良好的学风，培育时代的人才。
最后将朱校长送给青年教师的三句话也送给手机屏幕另一端的你：
天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——南朝·范晔《后汉书》
学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪《抱朴子·崇教》
要总使现在的我不复是过去的我，今日的我不是昨日的我，日日进化，自强不息。——宗白华《美学散步》
本次读书活动为参与老师们提供了一份特别的礼物：
由朱焱校长主编，搜集了南京一种共22期“院士一课堂”实录的书籍，书名就是《院士一课堂》。在这本书里，你可以读到人工智能的奥秘、“天问一号”的火星探测之路、美图秀秀背后的秘密...
习近平总书记在五四青年节上讲到“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”！
作为青年教师的我们更要在不断学习反思中提升专业素养，完成立德树人这一光荣使命。
一本书有它的最后一页，本期的阅读分享活动就到这里啦！
但阅读没有尽头，期待下一期更精彩的分享！
（撰稿人：李梦莹）
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